Blijf bij de les!
In de tweedelige podcast Blijf bij de les! blikt presentator Wouter Sloekers terug op de coronacrisis die hij zelf als scholier meemaakte. Wat deed die periode met leerlingen, leraren en ouders: en wat heeft het onderwijs ervan geleerd?
Wouter verweeft persoonlijke verhalen met inzichten van de Wetenschappelijke Expertgroep van het Nationaal Programma Onderwijs. Samen onderzoeken ze hoe de pandemie het onderwijs veranderde: van leervertragingen, verminderd mentaal welzijn en kansenongelijkheid tot de veerkracht van scholen en docenten.
De podcast is een terugblik om verder te kunnen leren. Het laat zien hoe interventies het onderwijs overeind hielden, maar dat er ook nog veel beter moet. Ongelijkheid, lerarentekort en bovenal: wat doen we bij een volgende keer? De conclusie lijkt duidelijk: Blijf bij de les!
💡 Blijf bij de les! is gemaakt in opdracht van Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Welzijn.
✂️ Edit door Siem van de Kraats
📸 Rutger Tiesma
Blijf bij de les!
Afl. 1: Een terugblik
In de eerste aflevering van Blijf bij de les! blikt Wouter terug op de coronacrisis die hij zelf als scholier meemaakte. Met vrienden, zijn mentor en zijn moeder bespreekt hij wat er veranderde op school.
Met zijn ervaringen gaat Wouter in gesprek met wetenschappers uit de Wetenschappelijke Expertgroep van het Nationaal Programma Onderwijs. In aflevering 1 leggen Anna van Duijvenvoorde en Bo Paulle uit hoe de pandemie het
onderwijs veranderde: van leervertragingen, verminderd mentaal welzijn en
kansenongelijkheid tot de veerkracht van scholen en docenten.
💡 Blijf bij de Les is gemaakt in opdracht van Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Welzijn.
✂️ Edit door Siem van de Kraats
📸 Coverfoto door Rutger Tiesma